Accélérez vos performances par une meilleure qualité de vie au travail
OBJECTIFS : Se perfectionner, mettre en place des stratégies de résolutions de problèmes, acquérir des connaissances, des champs de compréhension et des réponses adaptées.
Dynamiser vos équipes et mieux communiquer
Gérer son stress et ses émotions au travail
Groupes d’analyse de la pratique professionnelle et/ou de supervision
Donner sens à son travail, c'est l'antidote par excellence au stress
À quoi s'attendre
Pédagogie et méthodologie
- Pédagogie participative et socio-constructiviste (co-construction du savoir) sous l’angle de l’interculturalité (considérer l’existence d’un pluriel et la nécessité d’établir des liens), et de la créativité (favorise la capacité à imaginer rapidement différentes solutions si l’on est confronté à une situation problématique).
- Pédagogie individualisée et/ou collective dans une construction sociale du savoir et une co-élaboration. Apports théoriques et méthodologiques, pistes de réflexions et débats, ateliers et activités en groupes : jeux de rôle, mises en situation et cas pratiques.
Rôle du formateur
Guide, tuteur, co-constructeur de la formation avec le stagiaire, informateur expert et questionneur, aide à la décision, donne des pistes de réflexion, trie les informations, donne les axes de recherches dans une relation pédagogique horizontale et non hiérarchique (tient compte de l’expérience, du passé et des connaissances du participant/stagiaire).
Rôle du participant/stagiaire
Acteur de sa formation, il a un rôle actif dans les situations d’apprentissage à la fois personnalisées et coopératives.
Les avantages pour vos équipes
Favorise l’autonomie, la remise en confiance, la capacité d'élaboration
Gain de compétences et de productivités
Motivation au travail dans l’exécution des tâches et redynamisation
Être flexible, ouvert aux changements et faire évoluer son travail, adapter son discours
Être créatif, proactif, prendre des initiatives, proposer des idées
Être organisé, gérer son temps, son stress, ses priorités
Apprentissages plus durables et mieux ancrés
Modèle permettant une participation du stagiaire et une découverte progressive du savoir
Respect des rythmes et des stratégies d’apprentissages